一天和一个家长闲聊天，才知道，孩子们课间不允许出教室，只允许接水和去卫生间。一开始我还不太相信，等孩子们下学便向她们求证：

“对啊，我们都在教室玩，老师不让出教室的！”

这是什么道理？难道是只有他们学校才有？于是，我又问了几个身边的朋友，95%以上的朋友回复都是：不能出教室。更有甚者，教师为了不让孩子离开教室，课间用多媒体给孩子放动画片。

这简直颠覆了我的认知。要知道我们小时候，课间这10分钟是我们外出撒花最快乐的时光啊。

不死心的我又到网上查证，随便一查课间不让出去的帖子比比皆是。我才发现：原来课间禁止外出是目前小学普遍现象，全国各地都这样。但站在家长的立场，我还是要问：学校以“安全”之名剥夺孩子的课间的同时，是否也给孩子上了无形地枷锁，锁住了孩子的天性、童真和基本的社交活动？

孩子课堂学习需要高度的精神集中，课间是宝贵的学习压力宣泄窗口。没有这个窗口，焦虑和疲惫会不断累积。更何况，自由玩耍是创造力的源泉。在无组织的游戏中，孩子学会了自己制定规则、解决冲突、发明玩法。这一切，都在“静坐”中消失了。

课间是孩子最重要的初级社交场。在这里，他们学习如何交朋友、如何加入集体、如何处理矛盾、如何分享快乐。一个没有追逐嬉闹声的童年，是一个社交能力发育不全的童年。

研究表明，适当的活动能促进多巴胺分泌，提升后续学习的专注力和效率。一直坐着，只会让大脑更加昏沉。

结语

安全，不应是捆住孩子手脚的锁链，而应是教会他们如何奔跑而不跌倒的智慧。

真正的安全，是赋予孩子一副强健的体魄、一个强大的内心和一套应对风险的本领，而不是将他们永远置于看似安全的牢笼之中。

你家孩子的课间也在消失么？如果是，为了孩子的健康成长，请和我一起呼吁：请还给孩子们正常的课间10分钟！不要以“安全”之名锁住孩子们的未来。

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