今天教大家如何给孩子搭台阶。

　　中国人最喜欢做的事就是纠错教育，宣扬自己是为了孩子好，所以不停地表达对孩子的不满，反正孩子做的就没有一件事能入眼的，没有大人认为正确或者说做得好的事，这真是可悲可叹！

　　可是世间的道理哪有对错之分？你认为对就是对吗？你认为的错就是错吗？不尽然吧？我讲到这个道理的时候，你是不是发现道理你都懂？但是在育儿这件事的时候你就是睁眼瞎，是个典型的文盲！如果你经常不满你孩子的话，请自动对号入座！

　　中国人是懂太极的，对即是错，错即是对，那么纠错的意义在哪里呢？你这一生做的都是对的事？你就没有错有错着误打误对的事？

　　每个家长都希望自己孩子未来能够成为优秀的人，能够成就一番事业，既然如此，我们应该用更好的方法来帮助孩子！而这个方法就是搭台阶！

　　这里我要讲一下概念：你不满孩子的过程其实叫把孩子拉下水，你在以你的世界观来掌控孩子的过程叫拖后腿！

　　搭台阶不是对孩子不满，不是掌控孩子，而是真正地帮助孩子一步一步达到他们的目标！划重点：是他们的目标！不是家长的目标！

　　当你真正学会给孩子搭台阶了，也是解决孩子不做作业而引起你焦虑的问题。

　　为什么这么说？

　　首先我要解释一下焦虑。焦虑就是在还没有发生的情况下产生各种担心！现实情况往往不会按照你焦虑的方向走！

　　孩子不做作业是如何引起你的焦虑？这个就涉及到多米诺骨牌逻辑。也就是说家长会因为一件小事而引起连锁反应。

　　没有写作业是一件很小的事，但是家长会把这个问题进行延伸放大。没写作业就影响知识的掌握，知识掌握不够就会影响学习成绩，学习成绩差就会影响孩子小升初，影响小升初就会导致初中成绩上不去，初中成绩差高中就更上不去，高中都费力了怎么考上一个好的大学，考不上好的大学就不能找到一个好工作，不能找到一个好工作自己都养不好……

　　搭台阶如何解决你焦虑的问题？

　　我现在就要讲一讲我给小蜜罐搭的台阶。

　　我在小蜜罐二年级开学设计了一个亲子小游戏，这个小游戏可以让你光荣败北，让你巴不得每天都和孩子玩上几局。

　　游戏1：名字叫《小猫钓鱼》，主要算加法。

　　当然你也可以改名，比如小狗钓鱼、奥特曼钓鱼、爱莎公主钓鱼。如果不叫钓鱼也行，改成钓冰激凌、钓汉堡，甚至钓猪钓羊都行，只要你的孩子喜欢就可以！

　　《小猫钓鱼》需要准备的物料都是家中可取之物：

　　1、小蜜罐喜欢的扑克牌1副。我买了3副，玉狗帕恰狗、美乐蒂，这都是小蜜罐亲选。如果你孩子喜欢奥特曼就买奥特曼，喜欢冰雪奇缘就买冰雪奇缘。

　　2、小蜜罐围棋子一盒。

　　3、桌铃一个。抢答用的，如果你家没有可以用其它代替，只要能表示抢答过程就可以，要拍出声音，哪怕是放一张纸，手去拍这张纸都行。声音会起到刺激的作用。

　　游戏玩法：

　　抽出大小鬼（王），剩余的牌洗牌，背面朝上放在桌上，两人各抽一张牌，同时摊牌算加法，谁算得快就按铃抢答，最先回答正确的就可以获得一条鱼即一颗棋子，看谁获得的鱼最多！

　　游戏2：名字叫《小狗捡瓶子》，捡对应减，主要算减法！

　　这个名字主要来源于最近很火的新闻——小狗喜欢捡瓶子，今年8月的工资是5000多！所以我在给小蜜罐讲了新闻的基础上，又设计了这个游戏。还是一样，你可以替换名字，只要你的孩子喜欢就可以。

　　物料相同，唯一区别是两人算减法，看谁先抢答正确谁就能获得一个瓶子！（游戏不涉及金钱兑换，不要有奖励，仅仅是游戏本身！看谁捡的瓶子多，一个瓶子可以价值1元，孩子胜利得到26个瓶子，就等于赚到了26元。当然小蜜罐觉得1元太小，她定价100元，完全没问题！这个价格可以由小朋友自己来定。我们只是最后告诉孩子他们赚了多少钱就可以！）

　　为什么同个套路的游戏要分开两种？这种就是跟小朋友心理有关。如果一个游戏两用，小朋友会搞不清楚，且会耍无赖，这个游戏就不好玩了！

　　在整个过程中，小朋友胜负欲比较强，可能会乱抽牌、偷看，这些都没有关系，重要的是让孩子一直赢。第二局的时候就可以完全让孩子洗牌（孩子不会洗牌，乱洗都可以），让孩子作为游戏的主导，因为游戏简单，孩子在第一局已经会了。

　　我们平时跟孩子玩游戏怕输也怕赢，赢了孩子耍赖不玩了，兴趣玩没了，输了又让娃没有竞争意识，过于膨胀。做大人难啊，这个输赢的度不好把握，最后很有可能我们先觉得没有意思，然后娃也觉得不好玩，以后再也不玩了！

　　这个游戏就能避免这个问题，我们可以一直输，因为我们实际让孩子做的是计算题（偷笑）！当你明白后，还不巴巴地输啊哈哈……

　　我给你算一下，一副牌54张，去掉大小王，剩余52张牌，每人抽1张牌计算，就等于能做26题计算，且全部都是心算，绝对比孩子在纸上写要更锻炼计算能力！玩两局就是52题计算！

　　之前我也讲过关于数学计算的诀窍，不管多少位数的加减法，实际都是10以内加减（含10），所以玩这副牌就已经足够。牌中最大是K即13，最小是A即1，K+K=26，Q+9=21，K-9=4……不仅包括10以内的数字，还包括了进位退位！

　　如果你的孩子内向，就在她所有步骤中进行鼓励，一定要鼓励到孩子敢于说出并抢答。因为你的正向鼓励，孩子就在游戏中建立了信心和兴趣。

　　如果游戏中孩子总是算错，我们只需要做一步，就是假装自己知道答案要抢答，但又不是非常确定而迟迟没有拍铃，这个过程可以让孩子知道他们算错了，且又给了他们时间重算。当他们再次算错了，我们只需重复这套思路即可，手始终做出要拍不拍的动作，促进孩子尽早算出正确答案。

　　游戏3：名字叫《仙女散钱》，就是字面本身，散钱！

　　这个游戏是小蜜罐自己想到的，她把她的储蓄罐里的钱拿出来，扔到天上，然后我们两个抢钱，看谁抢得多！（该游戏也不涉及任何奖励！）

　　需要准备的物料：散开的100元纸币——50元一张、20元一张、10元1张、5元2张、1元10张或者5元3张、1元5张（不要有硬币），也可以多2张5元或者1张10元，即110元。

　　小蜜罐储蓄罐里的钱刚好有散开的100元，如果你没有就去小店或者银行换，一般小店就能换。

　　小蜜罐喊开始，她向空中散钱，我们大人的目标是拿小钱，看到绿色（50）的就略过，一定要真的抢啊，动作可以慢一点。全部抢完，我们就分别算自己手里的钱，孩子手里的钱多就要表现出羡慕和倾佩的样子！因为我们大人不服气，所以要求孩子再来，这样可以多玩好几轮！

　　这个抢钱的游戏主要锻炼孩子认识人民币及人民币计算能力，玩着玩着孩子就会算了。这个游戏的好处就是短频快，时间短、频率高、节奏快，互动的次数非常多。如果是买卖东西可能不是每个家长都乐意玩的，家长很容易觉得耗时长、没意思。

　　把这三个游戏玩好，我们的娃就赢在起跑线了！

　　最近小蜜罐都有邀请我陪她写作业，我感到非常荣幸。在我的观察中，小蜜罐的加减计算能力得到很大提升。现在她学乘法，理解能力就特别强，每次都能做全对。同时她不是很抗拒先写数学了，这是一大进步！

　　玩亲子游戏需要谨记以下事项：

　　不管孩子是怎么算出答案的我们都不要干涉，我们只需要看结果。如果孩子一直算不对，我们也不能告诉孩子，我们要把自己当成幼儿园的学生，隐藏自己聪明的样子。如果孩子一直迟迟不能得出结论，那就是我们鼓励得不够，我们要告诉孩子没关系，我们自己也还没有算出来，给足孩子时间！

　　玩的过程中我们一定要有耐心，我们主要目的是让他们算对，而不是算得快，两者有很大区别，不要搞错重心了！

　　玩这些游戏是为了增加孩子的计算信心和培养数字兴趣，不要增加难度，比如玩24点。我们就用最最简单的方法让孩子找回自信并训练计算。哪天孩子不再想玩这些游戏，才是增加难度的时候。

游戏1和游戏2建议不超过2局，题量也足够了，不能因为这是锻炼计算的游戏就施加压力玩太多遍！俗话说“距离产生美”，“小别胜新婚”，“远香近臭”都是在告诉我们要点到即止！一旦过界，这个游戏就不再好玩，就不再是游戏本身！

游戏3最好用孩子的钱玩！时间不限制，因为每轮都在运动，大家会疲劳，自然会停止。如果孩子对钱没有什么感觉，那可以用大人的钱来玩，一定要谨慎操作！

3个游戏可以每天玩，但最好轮换着玩，比如今天玩《小猫钓鱼》，明天玩《仙女散钱》和《小狗捡瓶子》，后天就玩《仙女散钱》……不要让孩子察觉我们的目的，不要让孩子厌烦游戏。

　　低年级孩子更应该在玩的过程中建立学习的兴趣。虽然没有写作业，但通过玩，孩子已经把需要学习的知识掌握了，且非常轻松。既然孩子已经在玩的过程中实际已经等于做了作业，那么我们就不用再焦虑他们不写作业的事了，完全没必须要！

　　看到这篇文章的你是幸运的，因为你学会了一套真正搭台阶方法，真正在帮助孩子前进的方法，赶紧用起来吧，让你的孩子轻松学习！

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