叠军被大赛活动总结(叠衣服比赛赛后总结语句)
叠军被大赛活动总结(叠衣服比赛赛后总结语句)
1、但总体来看，活动还是相对成功的。而且从同学口 中也没有听到有关本次比赛不好的声音。这要归功于两个方面：学长组织有方 所有干事团结合作。我真心希望这种团结合作的精神能再我们生活部一直传承 下去，也预祝我们以后的活动可以办得越来越好。
叠衣服比赛作文400字如下：上周，我们学校举行了一场别开生面的叠衣服比赛。这次比赛不仅仅提高了我们的自理能力，也让我们在紧张的学习生活中，体验到了别样的乐趣。比赛开始前，老师先给我们做了详细的规则讲解，并把大家分成几个小组。
叮铃铃”清脆的铃声打破了校园的宁静。吴老师在黑扳上写下了几个大字“叠衣服”这三个字。吴老师转过身来，清了清嗓子说：“这是今天的作业！”顿时，教室里像炸开了锅似的，原本鸦雀无声的教室，马上热闹起来。我想也没想，如离弦的箭飞奔回家。 回到家里，我找到了妈妈，让她教我叠衣服。
星期天下午，妈妈正在收衣服，我在看电视，爸爸在玩电脑，突然，公司打来了电话，对爸爸说：“快点，公司里有重要的会议，你快一点赶过来开会。”然后爸爸又对妈妈说：“公司有重要的会议，要赶快过去开会。
有意思的五一劳动节作文400字 今天，是江东中心小学一年一度的五一劳动节展示活动。我们三年级要向全校表演精心准备的劳动技能――叠衣服。一说起这个，同学们就甭提有多高兴了，一个个信誓旦旦地要给班级争光。 不知不觉，已到了下午，阳光依旧明媚。广播里响起了雄壮的运动员进行曲。
有一天傍晚，乌云密布，电闪雷鸣，妈妈看见了，赶紧出去收衣服。衣服太多了，都堆在床上，简直就像一座小山。妈妈愁眉苦脸的说：“这么多衣服，我该怎么办呀？”我说：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈高兴的说：“好呀。
老师一边说儿歌，一边按儿歌说到的顺序动手叠衣服，同时强调重点、难点（肩、背部拉平，两个门襟对齐、衣下摆对齐等）。 在儿歌的引导下，幼儿跟老师一步一步学着叠，并巡回观察，必要时亲手指导孩子，使幼儿获得成功感，增强自信心。 请幼儿一个跟着一个按老师的指令，将叠好的衣服交给保育员老师。
帮助幼儿初步掌握叠衣服的技巧，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。 帮助幼儿自己的事情自己做。 材料提供 活动前准备两组衣服（一组未叠、一组叠整齐） 过程与指导 出示准备好的两组衣服，引导幼儿观察、比较：你喜欢哪个组的衣服？为什么？ 教师通过念儿歌，教幼儿叠衣服。
不一会儿，衣服都脱下来了，有的是自己脱的，有的是好朋友、老师帮忙的，再一看，衣服是东一件西一件的，有的扔在床头，有的扔在床尾，有的全堆在一起，甚至扔在地上……为此我们根据小班幼儿的年龄特点，设计了“叠衣服”这一活动，目的是引导幼儿学习折叠衣服的基本方法，并养成良好的生活习惯。
小班新生建群教师话术如下：亲爱的新生家长们，大家好！我是XX幼儿园XX班的新任教师，非常高兴和荣幸能够和大家共同陪伴孩子们踏上这个全新的旅程。在此，我想建立一个班级家长群，以便于我们及时沟通，共同关注孩子们的成长。
1、叠衣服就像是一种冥想，帮助我们放松心情，排解烦躁和情绪。叠衣服不仅仅是简单地把衣服折叠，更是一种生活的态度和心境的净化。叠衣服的过程可以让我们更加谦虚和认真。叠衣服不是随意拍拍就行，要按照一定的方式折叠，将衣服摆放整齐。
2、中间穿粉色衣服的女孩，表情看到来很兴奋，满面笑容，左手张开五指放在桌上灰色衣服前，右手兴奋的高高举过头顶，示意老师已叠好衣服，看得出女孩对自己的自信，前面的灰色衣服也已经被整齐叠好摆放，动作娴熟。
3、学会叠衣服之后，变得好勤快，自己的衣服要自己叠。小孩子学会了叠东西以后到处找东西叠叠完被子叠枕头，叠完枕头叠衣服。两个熊孩子每天都要吵个十来次，一言不合就动手今天的家务作业是叠衣服，她们还嫌衣服太少不够叠。自从学会叠衣服之后，热情高涨，每次有衣服他负责叠了。
4、重点：学会叠衣服 难点：学会自己的事情自己做。 活动准备 挂图两幅（一幅“一名幼儿晨间锻炼后把外衣脱下，整齐叠好放入橱柜；另一名幼儿则随手将衣服扔进橱柜”，二幅“放学了，爸爸妈妈来接小朋友，第一位小朋友很快就找到了衣服高高兴兴回家了，而第二位小朋友由于衣服乱扔，找不着衣服急哭了”）。
5、我妈还在担心，我就对我妈说：“叠衣服有什么难的？我三两分钟就能叠好。”妈妈笑着点头同意了。于是我开始做，但是衣服像个调皮的娃娃，气得跺脚：“你再把衣服撒了，我就把你扔了。”可是衣服还躺在那里，若无其事，我只好捡起来叠起来。
6、学习折叠衣服的基本方法。 提高自我服务的能力，体验自己会叠衣服的自豪感。 活动准备： 布娃娃一个，放衣服的篓子一个。 圆领套衫每人一件，3秒表四个。 活动过程： （一）情境讲述： 在活动室里布置一个篓子，里面有放乱的衣服若干件，教师出示布娃娃。
